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法学院与新乡市中级人民法院举行实习法官助理

发布时间:2019-12-06 17:58编辑:环球彩票登录网址浏览(191)

    马治军指出,法学是实践性很强的社会科学,需要在实践中丰富和发展。此次与法学院合作共建实习法官助理制度,选聘优秀研究生代表直接参与一线审判业务,可以帮助实习研究生切实提高分析问题和解决问题的能力。希望参与此次实习的同学们要珍惜机会,虚心学习,遵守各项工作纪律和保密规定。

    □10月16日,最高人民法院确定接收10名法律研修学者和50名法律实习生进行研修学习。确定的10名研修学者中教授6名,副教授4名。确定接收的50名法律实习生,来自北京大学、清华大学等32所京内外院校,其中博士研究生5名,硕士研究生39名,大学本科生6名 □研修学者制度主要采取项目课题制,专家学者到最高人民法院可不固定岗位,通过负责项目课题的形式开展工作。根据研究工作需要,研修学者可以出席或列席最高人民法院的有关会议,参加有关重点工作、重要司法解释等调研论证,对审判工作提供专家意见等 □法律实习生制度主要采取导师制,实习生担任实习法官助理或实习书记员,全面了解我国审判实践活动 “最高人民法院向法律院校学生敞开大门,给予了我们将法学理论与审判实践相结合的宝贵机会,为我们的法律学习和职业发展开辟了新道路。” 10月16日上午,一场特殊的座谈会在最高人民法院大楼中法庭召开,中国政法大学经济法专业研究生李良代表法律实习生发言,在她周围,是另外49张年轻的充满朝气的面孔。 “专题研修工作对于高校教师思维的转变、对法律理论研究的提升意义重大,对于法律人才的培养也意义非凡。”清华大学法学院教授王洪亮代表10位研修学者发言,对最高人民法院的这一创新举措予以高度评价。 这场座谈会也是一场简单隆重的欢迎会,标志着最高人民法院接收法律研修学者和法律实习生工作正式启动。 敞开大门 今年8月27日,清华大学法学院的博士生雷彤在微信朋友圈里读到了最高人民法院准备接收法律研修学者和法律实习生的消息。她马上向学校了解了有关情况,因为学民诉法的她,一直对司法实务有着浓厚的兴趣,能够到法院实习一直是她的一个心愿,而最高审判机关为优秀法律学子敞开大门,还是第一次。 华南农业大学人文与法学院的赵蕾副教授,则是偶然在阅览室里,看到了《人民法院报》上刊登的最高人民法院关于接收法律研修学者的消息。一直在研究非诉调解机制的她,觉得这是一个再好不过的机会。能够到最高人民法院这个最高的司法实务平台开展研究,是她以前想也不敢想的。 其实,最高人民法院一直很重视与法律院校和法律科研机构的合作与交流,2012年7月,还曾颁布过一个关于建立人民法院与法学院校双向交流机制的指导意见,提出了加强人员相互交流、建立教育培养基地、建设实践教学基地、共同开展专题研究、联合开展在职教育等一系列措施,并建立了专家学者交流挂职制度,目前已开展2批共13名专家学者的交流挂职工作,不少法律院校和科研机构的著名专家学者来到最高人民法院挂职审判业务庭副庭长等职务,积极参与审判和司法研究工作,取得良好效果。 而法律研修学者和法律实习生制度的推出,则是双向合作交流一种新的尝试,因为十八届四中全会提出,要创新法治人才培养机制,培养造就熟悉和坚持中国特色社会主义法治体系的法治人才及后备力量。法学专家和法律系的学生,无疑是法治人才及后备力量的最重要组成部分。于是,最高人民法院党组从培养法治人才的大局出发,因时而动,推出了法律研修学者和法律实习生制度,在社会上引起广泛关注。 严格比选 今年8月26日,最高人民法院颁布两项规定并发布了《2015年接收法律研修学者公告》和《2015年接收法律实习生公告》,决定接收10名法律研修学者和30名法律实习生,除通过《人民法院报》、官方网站、微信、微博等媒体发布公告外,还向京内外著名法律院校发出了邀请函,商请推荐研修学者和法律实习生人选。 此项工作启动后,不少法学院校对最高人民法院创新法治人才培养的做法给予了充分肯定,报名也非常踊跃,21所高校共推荐了26名研修学者人选,41所法律院校推荐了71名实习生人选。 为了确保公平公正,法律研修学者和法律实习生的选任工作均严格按照选派条件和程序进行。最高人民法院政治部会同有关部门负责人对研修学者申报人选进行了专业评审,通过查阅申报人的科研成果、研究提纲及科研经验等,对人选的专业能力和综合素质进行比选。按照“侧重考虑项目匹配度”和“学术带头人优先”的原则,经过集体讨论研究,确定了10名研修学者人选。他们分别是中国政法大学国际教育学院副院长、教授吴宏耀,清华大学法学院教授王洪亮,北京外国语大学法学院研究员刘轶,中国政法大学法律实践教学教研室主任、副教授袁钢,首都师范大学政法学院副教授但未丽,北京师范大学法学院副院长、教授熊跃敏,武汉大学法学院教授漆彤,北京大学法学院副教授侯猛,吉林大学法学院教授宋显忠,华南农业大学人文与法学院副教授赵蕾。这些研修学者将参与10个研究项目,包括以审判为中心的诉讼制度改革、自贸区司法保障问题研究、司法救助制度研究、少年司法体制改革研究等6个指定项目,“一带一路”建设中的司法服务和保障问题等4个自选项目。 而在法律实习生的比选过程中,考虑到报名人员较多且质量较高,最高人民法院决定将接收名额增至50名。经评审小组比选,提出了实习生建议人选,其中博士研究生5名,硕士研究生39名,大学本科生6名,多数同学成绩优异,多次获奖学金,并获评“三好学生”“优秀学生干部”等荣誉称号,不少同学任学生会主席、班长等职务,具有较丰富的社会实践经历。 人才新路 “培养法律人才乃至培养优秀法律人才,是法律院校的使命,但并不仅仅是它们的责任。司法实务部门如何立足自身工作实际参与法律人才培养,为司法机构培养后备队伍,是我们力图解决的重大问题。” 中央党校教授卓泽渊表示,法律研修学者和法律实习生制度,是对司法实践发展与法学理论研究相结合所进行的极为重要、极富新意的探索,为法学与法律领域实践与理论的结合,开辟了新的路径,提供了新的范例。 据了解,法律研修学者制度主要采取项目课题制,专家学者到最高人民法院可不固定岗位,通过负责项目课题的形式开展工作。根据研究工作需要,研修学者可以出席或列席最高人民法院的有关会议,参加有关重点工作、重要司法解释等调研论证,对审判工作提供专家意见等。 而法律实习生制度主要采取导师制,实习生担任实习法官助理或实习书记员,全面了解我国审判实践活动,接受社会主义法治理念教育和国情教育。实习部门指定业务能力突出、经验丰富、责任心强的优秀法官担任指导老师,负责学生的日常管理和教育培养。 “这是一个独一无二的平台,实践性很强,视野很开阔,为法学人才的培养提供了一条广阔的新途径。”中国社科院研究生院院长黄晓勇表示,法律研修学者和法律实习生制度,是理论培养到实践培养非常好的方式。 实习生导师、最高人民法院民三庭审判长李剑表示,对于学生来说,实习是一个接触法院了解司法实践的最佳机会,是从书本上法律到活的法律的过程,他将履行好导师职责,为实习学生提供全方位的指导,同时,指导学生也是一个学习的过程,将有助于法官了解社情民意和法学教育动态,从而促进理论与实践的结合,推动审判工作的开展。

    7月14日上午10点,最高人民法院审判委员会专职委员、第二巡回法庭庭长胡云腾与巡回区内七所高校的法学院院长分别签订了合作协议书,这标志着第二巡回法庭与东三省各法学院校之间正式建立了双向交流合作机制。建立这项机制,旨在贯彻落实党的十八届四中全会精神和最高人民法院相关工作部署,创新法院与高校合作共赢新机制。 创建实习助理机制 目前,第二巡回法庭自成立以来已经受理各类案件423件、接待来访群众2万余人次,除了肩负繁重的办案和接访任务以外,还要探索司法改革和开展调查研究,以及深入基层开展对下指导,法庭对审判辅助人员的需求逐渐明显。为此,第二巡回法庭在此次合作交流中率先与各高校法学院合作建立了实习助理制度,根据法学院的推荐,在已取得法学本科学历、通过国家司法考试的优秀在校硕士研究生、博士研究生中聘任实习助理,进入各审判团队协助处理与案件有关的事务性工作和调研性工作。目前,第二巡回法庭按照每个审判团队配备一人的原则定额遴选,此项机制能在一定程度上缓解审判团队人员紧张的压力,也为解决案多人少矛盾的化解探索出新的路径。在签订合作协议书的当天,各审判团队的实习助理已经全部到位,并收到了来自第二巡回法庭庭长胡云腾亲自颁发的聘书。 探索法律志愿者机制 为推动法律志愿者制度建设,第二巡回法庭建立了法律志愿者服务基地,与高校法学院合作,让有热心、有能力的优秀本科在校学生担任法律志愿者,为来诉、来访当事人提供指引、疏导等诉讼服务,以及从事与审判相关的辅助性工作。这样的机制,一方面,将人民法院的诉讼服务向社会公开,让在校学生亲身体验和了解人民法院的信访、接待等工作实际;另一方面,有利于解决巡回法庭既要办案又要做好信访接待的困境。这样的模式也为人民法院加强诉讼服务等相关工作提供了新的思路。 建立专项课题共同研究机制 改革离不开理论的指导,理论研究更离不开实践的检验。第二巡回法庭在践行司法改革的同时,与高校法学院建立起专项课题研讨机制,目的是为依托高等院校的学术资源,就审判、司法改革等实践中遇到的新问题、疑难问题寻找理论支持。同样,高等院校的学术研究也亟须司法实践提供素材和课题。第二巡回法庭此项机制的建立正是基于双向需求,通过双方在审判实践和理论学术范围内的课题研究、专题研讨,发挥各自优势,力争形成有指导性、有说服力、有理论性的全新成果。 构建主审法官与法学专家互聘机制 第二巡回法庭的主审法官经过精挑细选而来,但在疑难复杂案件的审理中仍离不开高校的专家学者给予必要的理论支持,因此,在合作协议书中还建立了双方人才互聘机制,即第二巡回法庭根据审判需要可聘请各高校法学院系有关专家学者担任第二巡回法庭专家咨询委员会委员,必要时由高校的专家学者为主审法官提供咨询建议,为案件处理把脉。同时,高校法学院系根据实际需要,也可聘请第二巡回法庭的庭领导、主审法官、法官助理担任兼职教授或校外导师。这更让实践经验和工作经历不足的在校师生有机会弥补缺漏,也将大大增强法学院师生的实践能力。 打造互动交流教学培训机制 双方还根据协议书的约定,将相互开展讲座、培训等活动。根据实际需要,第二巡回法庭的相关人员可到高校法学院系进行定期培训或进修,高校法学院系可申请委派优秀专家学者到第二巡回法庭研修,而且在必要的时候,双方可互相邀请参与具有推动司法改革、提升司法公信、法治宣传等意义的相关活动。 开创司法审判与法学研究“双赢”新格局 此次第二巡回法庭与巡回区高校法学院之间双向交流合作机制的建立,在一定程度上可缓解第二巡回法庭目前审判团队的压力,为审判团队更有效地办理案件、指导审判、钻研理论等提供智力支持。同样,此次与第二巡回法庭合作,让在校的学生有机会进入最高人民法院“工作”,恰恰也满足了各高校的现实需求,弥补了各高校法学院审判实践匮乏的缺陷,解决了法学教育联系实际不够的难题。因此,无论是第二巡回法庭的主审法官们融入学府,还是象牙塔的师生们走进司法一线,都将给司法审判和法学研究注入活力、提供动力,有利于形成“以实践促进教育、以教育助推实践,以学术研究提升司法审判、以司法审判支持学术研究”的良好局面。此次合作,更为破解改革难题迈出了新的步伐,为进一步尝试可借鉴、可复制的司法改革成果进行了有益探索。 双向交流机制与各高校法学院的期待不谋而合 在当天的签约仪式后,第二巡回法庭庭领导、主审法官与七所高校法学院的师生代表进行了座谈。座谈中,辽宁大学、东北大学、沈阳师范大学、大连海事大学、辽宁师范大学、吉林大学、黑龙江大学的法学院院长和教授代表都表达了与第二巡回法庭深化合作的要求和愿望。各代表均表示,社会实践基地的缺乏确实是困扰法学教育的一大难题,第二巡回法庭此次搭建平台为法学院学生、为法律教育提供宝贵的实践机会,迎合了各高校法学院教学的需求,建立的五项机制也符合当前社会主义法治体系下卓越法律人才培养的期待,双方本着“双赢”的目的不谋而合地达成五个层面的一致,为今后的深度合作奠定了坚实基础,相信合作协议书的签订及履行一定会深深影响东三省法律教育的教学模式和教学质量,各法学院校也将给予第二巡回法庭、给予司法改革以足够的理论支撑和人才支持。在座谈中,学生代表发言表示,感谢第二巡回法庭和所在院校给予的机会,自己将全心全力地做好实习助理的本职工作,为司法改革和法律教育的发展作出贡献。主审法官代表发言表示,主审法官实际上也是实习助理在第二巡回法庭的指导教师,今后将切实负起责任,以言传身教的方式指导好、培养好、管理好这些“弟子”,为培养高素质的法治人才作出贡献。

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    9月20日下午,法学院与新乡市中级法院实习法官助理签约仪式在新乡市中级法院举行。校党委常委、副校长马治军,新乡市中级法院院长袁荷刚出席仪式。新乡中级法院和法学院相关负责人,法学院实习研究生代表参加此次签约。签约仪式由新乡市中级法院副院长尚志东主持。

    袁荷刚指出,我国的法治建设应当借鉴域外的法治文明,实习法官助理制度有助于实现人民法院聚智引才、高校院所借台育才、实习助理历练成才三方共赢的目标,表示新乡市中级法院相关部门会为实习法官助理提供各项保障,在司法实践中深入指导实习研究生的学习。

    法学院院长王鹏祥与新乡市中级法院政治部主任阎紫梅共同签署了《设立“实习法官助理课程”的合作协议》。袁荷刚分别为9名实习生代表颁发实习法官助理聘书。法官代表张妍丽庭长高度评价了法学院研究生的各项素质,希望能有更多的研究生来院担任实习法官助理。实习法官助理智亚朦同学代表全体实习生表示,一定严格遵守实习纪律,虚心向各位前辈求教,在实践中成长成才。

    (法学院 张 震 徐 晓)

    实习法官助理制度是贯彻落实教育部、中央政法委员会《关于实施卓越法律人才教育培养计划的若干意见》、最高人民法院《关于建立人民法院与法学院校双向交流机制的指导意见》及《关于建立法律实习生制度的规定》的具体措施,标志着我校与新乡市中级法院在常态化、规范化培养法律人才机制方面迈上了新台阶。

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